2019年4月考试专科、本科政治理论课程、英语（二）参加全国统考，不再使用北京试卷

人力资源自考介绍

主考学校--北京理工大学,人力资源专业热、70%的大专院校开设人力资源方面专业和研究方向，每年报考人力资源方向研究生人数多；知识经济时代人力资源在社会经济发展中发挥巨大作用。

人力资源管理（本科）课程：专业课程10门，公共课程3门（指定教材）

自学考试没有入学考试，普通初高中生包括中专、技校、高职生参加专科学习，专科生可以直接报考独立本科；在校大学生或本科毕业生可以接考人力资源管理专业本科学习，

通过人力资源管理专业考试获得二学位证书，并享受免考公共课和外语的政策。

人力资源管理专业自考（专科、本科）考前辅导班利用自身的资师资授课课程要点，难点，提高心理学应用能力，帮助考生顺利通过人力资源管理专业自学考试！为参加人力资源资格考试的考生学习相关的基础知识。

本科毕业生可获得毕业证书和北京大学自考人力资源管理经济学学士学位证书。越来越多考生选择博才东方教育考前培训班，每期专科本科新生注册报考量大幅度上升！

面授及考试：我们特发挥师资力量雄厚从事自学考试教学经验丰富教师利用周六、日；寒、暑假集中面授辅导及函授一对一教学，每门课讲授2天,辅导课程与自学考试科目相同。

考试时间每年4月（考一、三学期）、10月（考二、四学期）学员参加北京市高等教育自学考试。

学历及证书颁发：考生每及格一科,由北京高等教育自学考试委员会发给单科合格证考生通过全部课程，颁发由北京市高等教育自学考试委员会与主考学校联合签章、国家承认学历的毕业证书，本科毕业可获得经济学学士学位。

联系电话：13683132872贾老师  QQ:2206853687   QQ:78205892

就业方向

1.教育系统，这是心理学学生毕业主要去向；

2.公务员，一般是公安系统招心理学学生。心理学对某些案件的侦破，有时起着决定性的作用。

3.企业，企业主要从事猎头、人才中介、企业咨询和人才资源管理等。

4.医院、心理咨询中心，可去医院或者心理咨询中心从事心理咨询和治疗工作。
21世纪心理学时代的到来，社会对毕业生需求不断增加，毕业生中小学、大学学校心理教师，企业事业单位人力资源管理、

营销广告策划、网络与新闻媒体宣传；心理健康与心理咨询社会迫切需求专业人才供不应求；国外留学等。

推荐好文：凌晨四点的哈佛 -- 转自蓝宇教育

哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的篇章。哈佛不是神话，哈佛只是一个证明，人的意志，精神，抱负，理想的证明。

美国哈佛大学图书馆凌晨4点座无虚席

在哈佛，看一眼就会明白中国缺什么

凌晨4点的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席……人到底有怎样的发挥潜力？人的意志，人的才情，人的理想，为什么在哈佛能兑现？哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。没有一个学生光吃不读，更没有一个学生边吃边闲聊。感觉哈佛的餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆，是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。这就是为什么哈佛的诺贝尔奖得主有33位，美国总统有7位。每个人来到哈佛都不是混日子的。

央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛采访。她说：我们到哈佛大学时，是半夜2时，可让我们惊讶的是，整个校园当时是灯火通明的，那是一个不夜城。餐厅里，图书馆里，教室里还有很多学生在看书，学习不分白天和黑夜。那时，我才知道，在美国，在哈佛这样的名校，学生的压力是很大的。

在哈佛，到处可以看到睡觉的人，甚至在食堂的长椅上也有人呼呼大睡。而旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇。因为他们知道这些倒头就睡的人实在是太累了。在哈佛，见到最多的就是学生一边啃着面包一边忘我地在看书。

一个北大女孩说，我在哈佛一个星期的阅读量是我在北大一年的阅读量。哈佛的本科生，每学期至少要选修4门课，一年是8门课，4年之内修满32门课并通过考试才可以毕业。一般而言，学校都要求本科生在入校后的头两年内完成核心课程的学习，第三年开始进入主修专业课程的学习。只有最聪明的天才学生可以在两三年内读完这32门课，一般的学生光应付4门课就已经忙得头晕脑涨了，因为在课堂上教授们讲的飞快，不管你听得懂听不懂，课下又留下一大堆阅读材料，读不完就根本完成不了作业。

哈佛学生的压力也来自学校的淘汰机制。哈佛平均每年有大约20%的学生会因为考试不及格或者修不满学分而休学或退学，而且淘汰的20%的学生的考评并不是学期末才完成，每堂课都要记录发言成绩，平均占到总成绩的50%，这就要求学生均匀用力、不能放松。

哈佛大学终身教授丘成桐教授说：中国大学生的生活相比之下太轻松了，我们总是说，中国的孩子为了高考受了多少苦，其实，在美国一些著名的中学里，高中的学习同样是很苦的。我的孩子上中学的时候，也经常学到半夜。在美国，随着年龄的增长，一点点加大学习的任务。到了大学时是最苦的，所有的精英教育全都必须是吃苦的。而中国的孩子到了大学，却一下子放松下来了。他们放松的4年，恰好是美国大学生最勤奋的4年，积蓄人生能量的黄金4年。所以，美国的高科技人才一直是世界最多的。

通过中美学生的比较，我们发现：中国的学生缺少吃苦的精神。我们的家长和学生认为高考前是最苦的。我们讲的寒窗苦读，很多时候是被动的苦，带着功利的苦。而不是在其中有过浓厚的兴趣。不少大学生经过高考的“独木桥”后，开始在大学校园里舒舒服服地等着毕业。甚至有些家长也是从小灌输给孩子这种思想，让孩子认为，所有的学习都是为了高考。于是，高考结束，学习变得不再重要。而在美国大学，尤其是在哈佛，征服学习是每个人的口号。要想变得强大就要学习得更多，因此哈佛的课程安排多而且紧张，练就长时间超负荷学习的毅力。

在哈佛，教授们会时常提醒学生们要做好时间管理。在人生的道路上，你停步不前，但有人却在拼命赶路。也许当你站立的时候，他还在你的后面向前追赶，但当你再一回望时，已看不到他的身影了，因为，他已经跑到你的前面了，需要你来追赶他了。所以，你不能停步，你要不断向前，不断超越。成功与安逸是不可兼得的，选择了其一，就必定放弃另一个结局。今天不努力，明天必定遭罪。哈佛告诉它的学生：“学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。”而中国的学生，正在品尝这种痛苦，我们民族也在为此付出代价。

某教授对学生说，你学我这门课，你就一天只能睡两小时。学生想，那么，我学四门课，我就没有睡眠时间了，我就得倒贴睡眠时间了。

哈佛的博士生，可能每3天要啃下一本大书，每本几百页，还要交上阅读报告。哈佛过桥便是波士顿，前人类学系主任张光直在哈佛读博士那几年，没有上过桥没有去过波士顿。

人到底可以有怎样的意志力，人到底可能有怎样的发挥潜力?这个问题可能需要用一生来解答。送给大家一个小故事：

20世纪初，在数学界有这样一道难题，那就是2的76次方减去1的结果是不是人们所猜想的质数。很多科学家都在努力地攻克这一数学难关，但结果并不如愿。1903年，在纽约的数学学会上，一位叫做科尔的科学家通过令人信服的运算论证，成功地证明了这道难题。人们在惊诧和赞许之余，向科尔问道：“您论证这个课题一共花了多少时间？”

科尔回答：“3年内的全部星期天。”